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Comment ça marche ?

Si vous avez obtenu entre 8 et 10 sur 20 sur l'ensemble des épreuves , vous n'êtes pas admis mais vous avez le droit de passer les épreuves de rattrapage.

Les épreuves de rattrapage

Le but est d'atteindre 10 pour être admis au Bac au 2ème tour.
Vous devez choisir 2 matières parmi celles que vous avez passées à la première session .

Par exemple, si vous avez eu 8 en anglais et qu'à l'oral de rattrapage vous obtenez 12, le 12 remplace le 8.

le but est de choisir les 2 matières qui vous rapporteront le plus de points pour obtenir 10 à la fin.

Comment choisir ?

Le choix peut être délicat, surtout si vous avez beaucoup de points à rattraper.

Il faut choisir les matières où il y a le plus de différence entre la note obtenue et celle que vous obtenez d'habitude.
Attention : il faut tenir compte de l'épreuve. En anglais, il s'agit d'un oral.
Vous pouvez être bon à l'écrit et mauvais à l'oral ou l'inverse.
Bien évaluer vos capacités;

Quelle épreuve ?

Vous avez 10mn de préparation sur un document inconnu (photo, titre de journal, image...) lié aux 4 thèmes étudiés.
L'oral dure 20mn. Vous présentez d'abord le document et le professeur vous pose des questions.  

Comment se préparer ?


Préparez des structures qui vous aident à présenter un document
(voir chapitre révision anglais : présentation d'un document), l'expression de l'opinion argumentation
Si vous avez peu de vocabulaire, revoir aussi les verbes irréguliers qui sont les plus courant (aller sur http:/www.weezquizz.com  et tapez anglais dans la recherche.

Posté le 29/05/2017 à 10:34 par sunflower
Catégorie révisions bac

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Pour le bac 2013, les épreuves du bac anglais vont changer pour toutes les sections.

Je vais me concentrer ici sur ce qui concerne les séries ES où le coefficient global sera maintenu à 3.

Les épreuves seront composées d'une partie examen final en 3 heures notée sur 20 et d'une partie en contrôle continu effectuée en cours d'année.
Le programme thématique de première et terminale tournera autour de 4 thèmes imposés : mythes et héros, espaces et échanges, notion de progrès, lieux et formes de pouvoir.
Il est évident qu'un grand nombre de sujets (presque n'importe quoi peuvent s'intégrer dans ces thèmes)

1) examen final

L'épreuve sera séparée comme précédemment en 2 : 10points en compréhension et 10 points en expression.
Pour la compréhension, il faudra rendre compte de ce que vous avez compris par rapport à un ou plusieurs documents sur lesquels vous devrez répondre en anglais à des questions.

Pour l'expression, vous devrez rédiger un texte en relation avec les documents donnés ; il pourra s'agir de différents types d'écrits (dialogue, lettre, argumentation...)

2) Contrôle en cours de formation

se divise en 2 parties : compréhension orale et expression orale (notées sur 10)

Epreuve de compréhension
Au cours de l'année de terminale, à une date prévue normalement au 2ème trimestre, les élèves écouteront un document audio ou video d'une longueur maximale de de 1mn30 et devront en rendre compte en français. Le document sera écouté 2 fois avec une pause d'une mn et ensuite les élèves auront 10mn pour rédiger leur texte.
Tout élève absent de manière justifiée devra subir une session de rattrapage.

Epreuve d'expression
l'épreuve doit avoir lieu au 3ème trimestre.
L'élève devra tirer au sort pour déterminer sur quel thème il sera interrogé parmi les 4 thèmes du programme.
Il devra ensuite à l'issue de la préparation (10mn)expliquer au professeur (le sien ou un autre professeur de l'établissement) ce qu'il a étudié sur le sujet et sur quel aspect il souhaite s'exprimer. L'exposé de départ donnera lieu à un échange où la qualité de l'échange et celle de la langue seront pris en compte.La totalité de la prestation orale est 10mn (en théorie 5mn de reprise et 5mn de conversation)



Posté le 04/09/2012 à 16:47 par sunflower
Catégorie révisions bac

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Voici quelques sujets possibles à l'écrit du bac.

Souvenez-vous d'utiliser les structures apprises. Je donne des sujets argumentatifs ici mais ils peuvent apparaître sous forme de dialogue ou lettre. Par exemple au lieu de poser : is it a good idea to work abroad ? vous pouvez avoir : écrivez une lettre expliquant pourquoi vous avez décidé de vous expatrier ou un dialogue entre deux personnes ayant des opinions opposées sur le sujet.

Pour les structures , tapez "déclaratif","liaison", "argumentation"
dans
Pensez aussi au vocabulaire du caractère et du sentiment.


Donc quelques exemples auxquels j'ai pensé sachant que....je ne sais pas ce qui va tomber et je n'ai pas de don de voyance.

1) Why do teenagers sometimes disagree with their parents ?
2) Is a good parent someone who never says "no" ?
3) Can you get rich without studying ?
4) Does school prepare you for your future working life ?
5) Does the consumer society make people happy ?
6) What are the advantages and inconvenients of accepting a job abroad ?
7) Do you think reading is a thing of the past ?
8) What is the best film you have ever seen. Give a brief summary and explain why.
9) What can you do to protect the environment ?
10) What is the difference between being poor in a developing and a developed country ?
11) Is sport useful in our society ?
12) Are artists important in our society ?
13) Do you think artists or sportsmen should earn a lot of money ?
14) Do you think the internet has more advantages than inconvenients ?
15) Why have new technologies revolutioned our lives ?
16) What attitudes and reactions irritate you ?
17) What type of people do you appreciate/disapprove of ?
18) Do you think nowadays the feminist movements are still useful?
19) If you got involved in a charity action, what would it be ?
20) Are the US still the country of the American Dream ?
21) Why do many people try to immigrate to the US ?
22) Do you believe that individuals are born equal ?
23) Would you like to be self-employed ?
24) Describe your ideal holiday ?
25) Can you discover a country when you have no contact with the locals ?
26) What countries would you visit if you could choose ?

Good luck ?  

Posté le 29/05/2012 à 22:24 par sunflower
Catégorie révisions bac

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Les réponses aux questions de compréhension sont valorisées si l'expression est plus riche et variée.
Il faut , si l'on vous demande reformuler, savoir se référer au texte sans le recopier.

N'oubliez pas que vous devez donner des réponses claires et employer volontiers une expression de l'opinion variée. Vous pouvez vous référer aux sentiments et attitudes des personnages.
voir la section "expression écrite du blog" et aussi taper "liaison", "argumentation"," déclaratifs"," caractère" dans
http://weezquizz.com/



Les expressions suivantes vous seront utiles


il mentionne, il se réfère à...comme, il décrit, selon
he mentions, he refers to ....as, he describes, according to


ligne 1, nous apprenons que, nous lisons que,  
on line 1, we learn that, we read that

Nous pouvons deviner, comprendre , savoir
we can guess, understand, know

grâce à l'expression, avec la phrase, le mot
Thanks to the phrase, with the sentence, the word..


Le narrateur pense que, croit que, affirme , refuse
the narrator thinks that, believes that, asserts that, refuses.

Il ne peut pas être étudiant, il ne doit pas être pauvre
He can't be a student, he can't be poor (impossibilité traduite par can't pas mustn't)

il doit être intelligent, il a dû être malade
he must be intelligent, he must have been ill

Posté le 27/01/2012 à 11:42 par sunflower
Edité le 27/01/2012 à 11:46 par sunflower
Catégorie révisions bac

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Voir sur le blog la news "mots" de liaison pour les explications(section révisions bac)

Pour un autre exercice taper "liaison" dans
traduire

Bien qu'il soit vieux, il est bon en sport.
Cliquez ici pour afficher le texte :
Although he is old, he is good at sport.


Elle voyage beaucoup, donc elle parle anglais couramment
Cliquez ici pour afficher le texte :
She travels a lot, therefore she speaks English fluently


Tu peux partir seule en Angleterre à condition d'avoir un passeport
Cliquez ici pour afficher le texte :
You can go to England alone provided you have a passport.


Même si
vous êtes en retard, nous serons contents de vous voir.
Cliquez ici pour afficher le texte :
Even if you are late, we will be happy to see you.


Tu peux emprunter notre voiture, cependant tu devras la ramener demain.
Cliquez ici pour afficher le texte :
You can borrow our car , however you will have to return it tomorrow.


Il travaille tard le soir pendant que ses enfants dorment
Cliquez ici pour afficher le texte :
He works late at night while his children sleep.


Elle est toujours pressée alors que son mari prend toujours son temps
Cliquez ici pour afficher le texte :
She is always in a hurry whereas her husband always takes his time.


A moins qu
e tu ne me téléphones avant 9h, je partirai.
Cliquez ici pour afficher le texte :
Unless you phone me before 9, I will leave


Malgré ses efforts, il ne pourra pas gagner la course
Cliquez ici pour afficher le texte :
Despite his efforts, he won't be able to win the race

Posté le 06/12/2011 à 21:24 par sunflower
Edité le 06/12/2011 à 21:26 par sunflower
Catégories révisions bac/expression écrite

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