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Une des épreuves potentielles à l'écrit du bac est la rédaction d'une lettre.
il peut s'agir d'une lettre à un proche ou à un inconnu ou même une "lettre ouverte" ayant pour but de convaincre.
Dans tous les cas, il faut bien lire le sujet car si vous oubliez une ou plusieurs consignes, votre s'en ressentira lourdement.
Si vous allez jusqu'au "hors-sujet", vous aurez quasiment 0.
- bien repérer qui écrit à qui et adapter votre écriture à la situation
- regarder attentivement le but à atteindre dans la lettre (obtenir quelque chose, se confier, convaincre...)
- si on vous demande d'exprimer des notions (conseil, sentiments..) essayez de le faire en employant des expressions variées.
- Rester cohérent dans votre écriture, ne pas dire une chose et son contraire, ou des choses insensées.
- essayer d'employer un vocabulaire précis et adapté mais ne pas "coller" des mots incongrus dans le passage.
- employer si vous le pouvez des mots de liaison adaptés pour structurer la lettre.
- en général, il y a une phrase d'introduction qui explique un peu la raison de la correspondance et une formule de clôture/politesse.
- le style de la lettre doit être adapté à la situation ; on ne s'adresse pas à un ami comme au proviseur du lycée.
- Essayer de rendre la lettre intéressante par le fond (éléments culturels..) ou par la forme (tournures de style)
Si vous arrivez à faire tout cela bravo !
Vous aurez un maximum de points répartis selon les critères suivants :
traitement du sujet avec nombre de mots requis, correction grammaticale et lexicale, vocabulaire et structures variés, intérêt de l'expression.
il peut s'agir d'une lettre à un proche ou à un inconnu ou même une "lettre ouverte" ayant pour but de convaincre.
Dans tous les cas, il faut bien lire le sujet car si vous oubliez une ou plusieurs consignes, votre s'en ressentira lourdement.
Si vous allez jusqu'au "hors-sujet", vous aurez quasiment 0.
- bien repérer qui écrit à qui et adapter votre écriture à la situation
- regarder attentivement le but à atteindre dans la lettre (obtenir quelque chose, se confier, convaincre...)
- si on vous demande d'exprimer des notions (conseil, sentiments..) essayez de le faire en employant des expressions variées.
- Rester cohérent dans votre écriture, ne pas dire une chose et son contraire, ou des choses insensées.
- essayer d'employer un vocabulaire précis et adapté mais ne pas "coller" des mots incongrus dans le passage.
- employer si vous le pouvez des mots de liaison adaptés pour structurer la lettre.
- en général, il y a une phrase d'introduction qui explique un peu la raison de la correspondance et une formule de clôture/politesse.
- le style de la lettre doit être adapté à la situation ; on ne s'adresse pas à un ami comme au proviseur du lycée.
- Essayer de rendre la lettre intéressante par le fond (éléments culturels..) ou par la forme (tournures de style)
Si vous arrivez à faire tout cela bravo !
Vous aurez un maximum de points répartis selon les critères suivants :
traitement du sujet avec nombre de mots requis, correction grammaticale et lexicale, vocabulaire et structures variés, intérêt de l'expression.
Posté le 13/09/2010 à 16:55 par sunflower
Catégorie expression écrite
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Si vous souhaitez obtenir un emploi au pair, on vous demande souvent de rédiger une lettre de motivation.
voici quelques qualités qui apparaissent sur les offres d'emploi
fiable, travailleur, honnête, responsable, ordonné, gentil, ouvert,
énergique, patient, facile à vivre, joueur
Quelques phrases que vous pourriez écrire :
J'ai l'habitude de jouer avec des enfants
Je m'occupe souvent de mes petits frères/cousins
J'ai une expérience pour le baby-sitting
J'ai un diplôme de secourisme
J'ai été moniteur pendant les vacances d'été.
Je sais occuper les enfants, je m'amuse avec eux
Je suis prudent(e), vous pouvez me faire confiance
Je suis fiable, si vous voulez, je peux vous donner des références
Mon anglais est moyen mais je suis très motivé(e) pour apprendre.
Je ne vais pas à l'église régulièrement, mais je suis chrétien(nne)
Je suis musulman(e), donc je ne mange pas de porc
Votre famille a l'air très sympathique, j'aimerais bien travailler pour vous.
voici quelques qualités qui apparaissent sur les offres d'emploi
fiable, travailleur, honnête, responsable, ordonné, gentil, ouvert,
Cliquez ici pour afficher le texte :
reliable, hardworking,honest, responsible, tidy, nice, open-minded
énergique, patient, facile à vivre, joueur
Cliquez ici pour afficher le texte :
energetic, patient, easy-going, playful
Quelques phrases que vous pourriez écrire :
J'ai l'habitude de jouer avec des enfants
Cliquez ici pour afficher le texte :
I am used to playing with children.
Je m'occupe souvent de mes petits frères/cousins
Cliquez ici pour afficher le texte :
I often look after my young brothers/cousins.
J'ai une expérience pour le baby-sitting
Cliquez ici pour afficher le texte :
I have an experience in baby-sitting
J'ai un diplôme de secourisme
Cliquez ici pour afficher le texte :
I have a first aid certificate
J'ai été moniteur pendant les vacances d'été.
Cliquez ici pour afficher le texte :
I was a group leader during the summer holiday.
Je sais occuper les enfants, je m'amuse avec eux
Cliquez ici pour afficher le texte :
I can keep children busy and I have fun with them
Je suis prudent(e), vous pouvez me faire confiance
Cliquez ici pour afficher le texte :
I am careful, you can trust me
Je suis fiable, si vous voulez, je peux vous donner des références
Cliquez ici pour afficher le texte :
I am reliable, if you wish, I have some referees.
Mon anglais est moyen mais je suis très motivé(e) pour apprendre.
Cliquez ici pour afficher le texte :
My level of English is intermediate, but I am very keen on learning
Je ne vais pas à l'église régulièrement, mais je suis chrétien(nne)
Cliquez ici pour afficher le texte :
I don't go to church regularly, but I am a christian.
Je suis musulman(e), donc je ne mange pas de porc
Cliquez ici pour afficher le texte :
I am a muslim, so I don't eat pork
Votre famille a l'air très sympathique, j'aimerais bien travailler pour vous.
Cliquez ici pour afficher le texte :
Your family seems very friendly, I would like to work with you.
Posté le 27/06/2010 à 20:57 par sunflower
Catégories emploi/expression écrite
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Souvent à l'épreuve de bac, on vous demande de donner votre opinion.
La pertinence des idées est notée, bien sûr mais la forme de l'expression l'est aussi.
Je vais donc vous donner quelques phrases qui peuvent vous aider à structurer et enrichir votre essai.
Exprimer l’opinion
Je pense que, je crois, à mon avis, certains disent, affirment que, sont contre, défendent…
J'espère, je crains..
Il faut, il faudrait, nous pouvons, nous ne pouvons pas, nous devons, nous ne devons pas
Çà ne sert à rien, je ne vois pas l’intérêt, au lieu de…,.
je suggère de…, il serait bien/conseillé de…, c’est dangereux
bon pour la santé, mauvais pour la santé, honteux, une bonne idée,
honnête, malhonnête, intéressant. Je doute que, je ne sais pas si…,
je me demande si…, je ne comprends pas les gens qui…
Evoquer une possibilité
Si j’étais….je ferais….. - si je pouvais, je voyagerais…
Quand je serai plus âgé, j’irai……je travaillerai
Les sentiments
Content, mécontent, déçu, trompé, surpris, dégoûté,
effrayé, intéressé, honteux, fier, triste, désolé, en colère.
afraid, interested, ashamed, proud, sad, sorry, angry
Le caractère
Gentil, désagréable, poli, impoli, lunatique, honnête, fiable,
borné, ouvert, facile à vivre, franc, sournois, généreux, avare,
égoïste, compréhensif, raisonnable, fou.
La pertinence des idées est notée, bien sûr mais la forme de l'expression l'est aussi.
Je vais donc vous donner quelques phrases qui peuvent vous aider à structurer et enrichir votre essai.
Exprimer l’opinion
Je pense que, je crois, à mon avis, certains disent, affirment que, sont contre, défendent…
Cliquez ici pour afficher le texte :
I think, I believe, in my opinion, some say, assert that, are against, advocate
J'espère, je crains..
Cliquez ici pour afficher le texte :
I hope , I fear
Il faut, il faudrait, nous pouvons, nous ne pouvons pas, nous devons, nous ne devons pas
Cliquez ici pour afficher le texte :
We/you must, we should, we could, we can't, we must, we mustn't
Çà ne sert à rien, je ne vois pas l’intérêt, au lieu de…,.
Cliquez ici pour afficher le texte :
There is no use, I can't see the point (in +ing), instead of (+ing)
je suggère de…, il serait bien/conseillé de…, c’est dangereux
Cliquez ici pour afficher le texte :
I suggest(+ ing), it would be advisable to, it is dangerous
bon pour la santé, mauvais pour la santé, honteux, une bonne idée,
Cliquez ici pour afficher le texte :
healthy, unhealthy, a shame, a good idea..
honnête, malhonnête, intéressant. Je doute que, je ne sais pas si…,
Cliquez ici pour afficher le texte :
honest, dishonest, interesting, I doubt if, I don't know if..
je me demande si…, je ne comprends pas les gens qui…
Cliquez ici pour afficher le texte :
I wonder whether...., I don't understand people who..
Evoquer une possibilité
Si j’étais….je ferais….. - si je pouvais, je voyagerais…
Cliquez ici pour afficher le texte :
If I were.... I would if I could, I would travel
Quand je serai plus âgé, j’irai……je travaillerai
Cliquez ici pour afficher le texte :
When I am older, I will go, I will work..
Les sentiments
Content, mécontent, déçu, trompé, surpris, dégoûté,
Cliquez ici pour afficher le texte :
pleased, unhappy, disappointed, deceived, surprised, disgusted
effrayé, intéressé, honteux, fier, triste, désolé, en colère.
afraid, interested, ashamed, proud, sad, sorry, angry
Le caractère
Gentil, désagréable, poli, impoli, lunatique, honnête, fiable,
Cliquez ici pour afficher le texte :
kind, unpleasant, polite, rude, moony, honest, reliable
borné, ouvert, facile à vivre, franc, sournois, généreux, avare,
Cliquez ici pour afficher le texte :
narrow-minded, easy-going, frank, sly, generous, stingy
égoïste, compréhensif, raisonnable, fou.
Cliquez ici pour afficher le texte :
selfish, understanding, reasonable, mad
Posté le 22/02/2010 à 15:55 par sunflower
Catégorie expression écrite
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Souvent, les expressions écrites produites par les élèves manquent de précision, notamment dans la description des personnages.
C'est pourquoi je vais donner quelques adjectifs qui vous permettront de faire de meilleures descriptions.
Les traductions apparaissent dans l'ordre.
physique :
grand, petit, mince, gros, maigre, rond(e),qui a de la classe.
fort, faible, bien bâti, propre , sale, brun, blond
Caractère :
fiable, prudent, franc, ouvert, poli, sympathique, de bonne humeur
genereux, décidé, qui a confiance en lui, amusant, agréable
de mauvaise humeur, avare, impoli, lâche/peureux, désagréable
grognon, égoiste, malhonnête, désordonné, têtu, mesquin/méchant
C'est pourquoi je vais donner quelques adjectifs qui vous permettront de faire de meilleures descriptions.
Les traductions apparaissent dans l'ordre.
physique :
grand, petit, mince, gros, maigre, rond(e),qui a de la classe.
Cliquez ici pour afficher le texte :
tall, small, slim, fat, skinny, plump, classy,
fort, faible, bien bâti, propre , sale, brun, blond
Cliquez ici pour afficher le texte :
strong, weak, well-built, clean, dirty, dark-haired, fair/blond
Caractère :
fiable, prudent, franc, ouvert, poli, sympathique, de bonne humeur
Cliquez ici pour afficher le texte :
reliable, careful, frank, open-minded, polite, friendly, cheerful
genereux, décidé, qui a confiance en lui, amusant, agréable
Cliquez ici pour afficher le texte :
generous, determined, self-confident, funny, pleasant
de mauvaise humeur, avare, impoli, lâche/peureux, désagréable
Cliquez ici pour afficher le texte :
miserable, stingy, rude, coward, unpleasant
grognon, égoiste, malhonnête, désordonné, têtu, mesquin/méchant
Cliquez ici pour afficher le texte :
grumpy, selfish, dishonnest, untidy, stubborn, mean
Attention : en anglais, l'adjectif est INVARIABLE et se place AVANT le nom.
Posté le 21/02/2010 à 18:50 par sunflower
Edité le 22/08/2013 à 07:35 par sunflower
Catégories vocabulaire par thème/expression écrite/grammaire et conjugaison
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