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CAN et MUST

Quand vous aurez lu l'explication,pour vous exercer, vous pouvez taper "can" dans

Une petite explication pour vous aider à utiliser les 2 verbes.

MUST

Le sens de base : can= pouvoir, must=devoir

« Must » ne se conjugue qu'au présent. Donc si on veut exprimer l'idée de « devoir » à un autre temps, il faut utiliser « have to » et le conjuguer

Par exemple, au preterit : on obtient I had to = j'au dû
                     au futur    : on obtient I will have to


Je dois partir : I must leave
Je devrai (futur) partir : I will have to leave
J'ai dû partir : I had to leave

forme négative et interrogative

avec must = pas d'auxiliaire    must you try ? Dois-tu essayer
                                                You mustn't try = tu ne dois pas essayer

Si on utilise « have to », la phrase se construit comme avec un verbe ordinaire : aux+sujet+verbe

Do you have to leave ? No, I don't have to leave.

CAN

Can , lui, se conjugue aussi sous la forme « could » qui a 2 sens : je pourrais (conditionnel) et je pouvais (passé)

Dans les autres cas,on remplace « can » par « be able to » que l'on conjugue.comme le verbe « être »

exemples : I can come = je peux venir
                 I will be able to come = je pourrai venir (futur)

Forme interrogative et négative

Can you come ? No I can't come (pas d'auxiliaire avec « can »
Could you come ? Yes, I could come

MUST

Will you have to come ? I won't have to come (have to se conjugue normalement)
Did you have to come ? est-ce que tu as dû venir ?

En résumé, si on conjugue "be able to", on dit "pouvoir" et si on conjugue "have to", on dit "devoir"

Posté le 04/10/2012 à 09:30 par sunflower
Edité le 01/04/2013 à 14:34 par sunflower
Catégorie grammaire et conjugaison

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Si vous voulez faire une escapade en Angleterre, pourquoi ne pas vous rendre aux marchés de Noël.

Ces manifestations sont aussi l'occasion de découvrir les villes qui les accueillent.

Dans le nord, il y a un grand marché à Lincoln. Parmi les villes organisant des marchés dignes d'intérêt : Liverpool, Bristol, Manchester, York, Leeds, Bath ou Birmingham.

Vous retrouverez des infos sur ces villes dans la section "villes" et bien sûr sur leur office de tourisme. (taper "tourist office"+ nom de ville)

Posté le 03/10/2012 à 20:58 par sunflower
Catégorie visites et activités

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Ce sentier de randonnée, très connu en Grande Bretagne  
s'étend du Peak District dans les Midlands anglais jusqu'aux monts Cheviot à la frontière de l'Écosse, en passant par les Yorkshire Dales, les West Pennine Moors et la Cumbrie.


Vous y verrez des paysages variés souvent assez sauvages. SI vous le faites en itinérant, il est fortement conseillé d'être assez bien équipé car le climat y est rude.
Il est également sage d'acheter le guide qui permet de mieux évaluer la difficulté de la randonnée et de s'organiser pour l'hébergement let la nourriture (parfois rare)
références du guide : National Trail Guide by Tony Hopkins - Aurum Press (South ISBN 1854 106 724 and North ISBN 1854 108 51

L'ensemble du sentier fait 429km commence à The Nags Head pub in Edale et finit à The Border Inn, Kirk Yetholm.

points d'intérêt particulier Kinder Scout, Stoodley Pike, Top Withins, Malham Cove, Pen-y-ghent, Tan Hill, High Force, Cauldron Snout, High Cup Nick, Cross Fell, Hadrian's Wall and The Cheviots.



Pour accéder au départ de la randonnée de Londres, il faut se rendre à Sheffield ou à Manchester et de là à Edale.

Pour info ,les villes avoisinantes sont :
 Sheffield (34km (21 miles), 40 minutes), Manchester (32km (20miles), 40 minutes), Leeds (44km (27 miles), 35 minutes), Huddersfield (24km (15miles), 25 minutes), Bradford (24km (15 miles), 30 minutes), Keighley (14km (9 miles), 15 minutes), Skipton (6km (4 miles), 5 minutes), Penrith (24km (15 miles), 30 minutes), Carlisle (32km (20 miles), 30 minutes), Newcastle Upon Tyne (73km (45 miles), 60 minutes).

Posté le 23/09/2012 à 21:07 par sunflower
Catégorie visites et activités

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voici une situation de communication pour le thème de l'emploi

A HR is phoning the job centre to hire a new PA .

The HR explains the aim of the call and answers the questions of the job centre employee.

Questions on the following subjects :  
- working conditions (contract, working time and pay)
- tasks to perform
- profile of the new hire : diplomas, personality and skills
- possibility of promotion, for what kind of person
- beginning of the contract.

Posté le 12/09/2012 à 22:25 par sunflower
Catégorie BTS tertiaires

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Pour le bac 2013, les épreuves du bac anglais vont changer pour toutes les sections.

Je vais me concentrer ici sur ce qui concerne les séries ES où le coefficient global sera maintenu à 3.

Les épreuves seront composées d'une partie examen final en 3 heures notée sur 20 et d'une partie en contrôle continu effectuée en cours d'année.
Le programme thématique de première et terminale tournera autour de 4 thèmes imposés : mythes et héros, espaces et échanges, notion de progrès, lieux et formes de pouvoir.
Il est évident qu'un grand nombre de sujets (presque n'importe quoi peuvent s'intégrer dans ces thèmes)

1) examen final

L'épreuve sera séparée comme précédemment en 2 : 10points en compréhension et 10 points en expression.
Pour la compréhension, il faudra rendre compte de ce que vous avez compris par rapport à un ou plusieurs documents sur lesquels vous devrez répondre en anglais à des questions.

Pour l'expression, vous devrez rédiger un texte en relation avec les documents donnés ; il pourra s'agir de différents types d'écrits (dialogue, lettre, argumentation...)

2) Contrôle en cours de formation

se divise en 2 parties : compréhension orale et expression orale (notées sur 10)

Epreuve de compréhension
Au cours de l'année de terminale, à une date prévue normalement au 2ème trimestre, les élèves écouteront un document audio ou video d'une longueur maximale de de 1mn30 et devront en rendre compte en français. Le document sera écouté 2 fois avec une pause d'une mn et ensuite les élèves auront 10mn pour rédiger leur texte.
Tout élève absent de manière justifiée devra subir une session de rattrapage.

Epreuve d'expression
l'épreuve doit avoir lieu au 3ème trimestre.
L'élève devra tirer au sort pour déterminer sur quel thème il sera interrogé parmi les 4 thèmes du programme.
Il devra ensuite à l'issue de la préparation (10mn)expliquer au professeur (le sien ou un autre professeur de l'établissement) ce qu'il a étudié sur le sujet et sur quel aspect il souhaite s'exprimer. L'exposé de départ donnera lieu à un échange où la qualité de l'échange et celle de la langue seront pris en compte.La totalité de la prestation orale est 10mn (en théorie 5mn de reprise et 5mn de conversation)



Posté le 04/09/2012 à 16:47 par sunflower
Catégorie révisions bac

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